第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，南涧县政协紧密结合工作实际，发挥自身优势，突出政协特色，切实把握好“深、真、准、严、实、常”六个要点，扎实推进党的群众路线教育实践活动。

　　学习教育贯穿“深”。通过集中领学、辅导讲学、个人自学、交流互学、典型引学等方式，组织党员干部深入学习党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话，紧密联系思想和工作实际进行深入的思考、交流、研讨，坚定理想信念，增强宗旨意识，使为民务实清廉的要求深深植根于政协每一位党员干部的思想之中。活动开展以来，共组织集体学习16次，党组班子成员带头讲党课3场次，观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《云南省“以案说法反腐倡廉”大型巡回展》和《李桂科同志先进事迹报告会》等专题教育片6次，组织讨论交流3次。

　　听取意见把握“真”。采取“面对面”与“背靠背”结合，“个别听”与“集体谈”结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合，聚焦“四风”方面的突出问题，多方听取意见，真正把参加教育实践活动的过程，变为政协深入基层、深入群众的过程，变为体察民情、反映民意的过程，变为密切联系群众、主动服务群众、为群众解难题办实事的过程，使教育实践活动真正成为群众满意工程。召开基层政协委员座谈会、委员学习活动小组长座谈会、机关离退休老干部座谈会、教育实践活动征求意见座谈会4次，发放征求意见表247张、个别谈话征求42人、走访群众26人，共征求到意见建议886条，经梳理归纳为4类185条，涉及县政协党组班子成员批评意见98条，采纳56条，人均14条。

　　查摆问题力求“准”。认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格对照省委活动办归纳整理的全省面上11个方面的共性问题121条具体表现，进一步深入查找、认真梳理“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。经梳理，政协领导班子查找出“四风”问题15条，班子成员共查找出“四风”问题77条，政协机关科级领导干部共查找出“四风”问题119条。

　　开展批评突出“严”。功夫在会前，效果在会上。会前，按照“四个必谈”要求，采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等多种方式，扎实开展谈心活动，有问题敢于当面指出来，有分歧擅于当面作沟通，有误会勇于当面讲清楚，主要领导与班子成员谈心交心18人次，班子成员相互谈心交心36人次，主要领导与委室负责人谈心交心16人次，班子成员与分管专委室负责人谈心交心22人次。班子成员之间相互提出批评意见33条，营造了真心诚意、相互帮助的良好氛围。在民主生活会上，班子成员以整风精神相互开展严肃的批评与自我批评，互相批评真心批、真敢批、批得真，批评意见不评功摆好，不避重就轻，敢于评失论过，揭丑亮短。真刀真枪，使大家“脸上火辣辣、心里热乎乎”，“红脸”不“翻脸”、有“辣味”没有“异味”，达到了促进提高、增进团结、推动工作的目的。

　　整改落实狠抓“实”。改进作风关键在落实，做到真查真改，立行立改，对查摆出的问题进行梳理分析，力求从根本上找出原因、形成对策，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题，一时难以解决的要积极创造条件、明确目标尽快加以解决，让群众切实看到教育实践活动带来的实实在在的成效和变化，确保活动不打折扣、不搞形式、不走过场。目前，已解决问题6个，正在解决的21个。

　　建章立制注重“常”。坚持以制度建设为抓手，紧紧围绕贯彻落实中央八项规定精神，严格对照“四风”问题，以近十年来出台的涉及作风建设有关制度规定为基础，突出抓好制度“废、改、立”工作，梳理出需要废止的制度10项、需要修订完善的制度8项，需要新建立的制度5项，不断健全密切联系群众、反对“四风”的长效机制，构建党员干部贯彻党的群众路线的长效机制，以制度机制巩固党的群众路线教育实践活动成果。